本网讯（通讯员 戴雨婷 周文雅）为进一步推进人文学院“三位一体”的师范生教育培养体系，按国家有关文件精神持续加强校际合作、提升师范生教育实践能力，人文学院选派了56名优秀的2025届毕业生前往江夏区部分中小学进行教育实习。9月11日在一号教学楼101教室，举办了人文学院2025届毕业生教育实习出征仪式。武汉工程科技学院党委常委、副校长杨伦，人文学院院长吴亚林，人文学院党总支书记湛正祥，人文学院教学副院长吴海燕，教务处处长助理刘燕，教育系主任汝利娜，体育系主任宋英，中文系主任杨敏艳出席本次会议，大会由人文学院实践教学副院长郭生鼎主持。
吴亚林首先发言，他表示：“感谢学校领导搭建了三位一体的教育实践平台，组建了“大手牵小手”教育联盟，可以让学生们更好地施展才华。作为师范生，实习是我们提升教育实践能力的重要途径，必须加强‘三习贯通’，即实习、教学和管理。在实习过程中，实习生们要注重实习手册的检查，注重教学体现，以及学校管理的体现。”此外，他还强调，实习生们在实习过程中要注重实习手册的检查，注重教学体现，以及学校管理的体现。在教学实践过程中，实习生应提前研究2022年义务教育方案以及各学科课程标准，积极适应新环境，并与学校指导老师及其他老师多交流，虚心学习。
紧接着，实习生代表谢菲上台宣誓。她表示，全体实习生将牢记学院的培养和期望，以饱满的热情和扎实的专业技能投入到实习工作中，不断提升自己的教育教学能力，为成为一名优秀的教师而努力。
随后，杨伦发言，他首先强调了学校为实习生们提供的宝贵平台，表示这是大家成长和锻炼的绝佳机会。作为校方代表，他深感荣幸能见证并支持学生们的这一重要阶段。杨伦进一步强调，在实习过程中，实习生们应当积极响应领导和指导老师的工作需求，把握每一个学习和实践的机会。他提到实习不仅是一次工作任务，更是一次全方位的能力提升和经验积累的过程，因此，实习生们应当以积极的态度面对，不畏挑战，珍惜这次难得的锻炼机会。他还特别提醒实习生们要知道他们面向的学生群体是未成年人，必须做好校内监护人的责任。
杨伦为实习队伍授旗，并与全体实习生合影留念。这一环节不仅为实习生们增添了更多的荣誉感和归属感，也标志着他们正式踏上了教育实习的征程。
出征仪式结束后，人文学院用大巴将实习队伍分别送往江夏五中，明熙小学熊廷弼校区，明熙小学城关校区，实验小学体育馆校区，江夏二小，江夏一小六个实习点。各学校为即将实习的实习生们举行了欢迎仪式。人文学院副院长郭生鼎表示，学院一直注重学生的实践能力和创新精神的培养。此次选派学生前往小学实习，是学院教育教学改革的重要举措之一。希望通过此次实习活动，能够进一步推动学院与小学之间的合作与交流，共同为培养更多优秀的教育人才贡献力量。
此次实习出征仪式不仅为实习生送上了最诚挚的建议和最坚实的支持，也为他们即将踏上的实习之路增添了更多的信心和动力。此次武汉工程科技学院派学生前往小学实习的活动，不仅为学生们提供了一个宝贵的实践平台，也为学院与小学之间的深入合作奠定了坚实的基础。相信在未来的日子里，双方将继续携手共进，为教育事业的发展贡献更多的力量。
