怀揣热忱，播种希望之光。为了锤炼大学生志愿者的教学技能与社会实践智慧，人文学院教育系持续深耕“云实践”沃土，不断播种新的希望。当2025年寒假悄然而至，“一起云支教”活动在众多力量的引领下，如约而至。在这片充满无限可能的“云端”天地里，志愿者与小朋友们共同编织着属于他们的美好故事。现在，就让我们紧握镜头的手柄，一同走进这个充满爱与梦想的世界，去探寻那些发生在“云端”的感人瞬间，见证他们如何在支教之旅中共同成长，绽放光芒。
高怡婷
参与云支教活动是我大学生活中一段无比珍贵的经历。我从最初的好奇与期待，到过程中的种种挑战与坚持，再到最后收获满满的成长，这段云支教之旅，如同一幅绚丽多彩的画卷，在我心中留下了难以磨灭的印记。教学过程中，我深刻体会到了线上教学的独特挑战。网络延迟、设备故障等问题时有发生，但这些困难并没有成为我和小朋友沟通的阻碍。每当看到小朋友在电脑屏幕那头认真听讲，积极回答问题，我由衷地感到付出的一切都是值得的。在我们的共同合作下，小朋友完成了她的MM1668星球设计，并为她的星球添置了许多设备，她说她的想象力得到了极大的提高，并在课程中学到了许多，将来要努力学习为星球做贡献。云支教不仅让小朋友收获了知识，也让我得到了专业技能的提升和成长。
陈一兰
作为一名小学教育的学生我很荣幸能够参加这次的云支教活动，这次的活动让我的寒假生活变得充实且有意义。对于我来说，这次的活动更多是是对我的一次锻炼，在这次的活动中我也有很多的收获。
对于我来说，这次的活动丰富了我的实践经验，让我能够在寒假期间锻炼自己的授课能力以及与学生沟通的技巧，将自己所学习的理论知识与实际结合起来。这次的云支教活动对于我个人来说也是一次新奇的体验，第一次建设线上课堂，成为教师这个角色。我开始思考，如何让我的线上课堂变得生动又有趣，在教学中我能给学生带来什么，这些都促使我更加认真对待这次的教学，在教学前认真备课，教学时努力构建良好的学习氛围，在教学后反思自己的不足之处，并在下次教学中改进自己的教学。我不仅提升了自己的教学能力，也让我更加坚定了投身教育事业的决心。未来，我也希望我能够更多的参与到这种公益活动当中，能够与更多的孩子相处，给他们带来更多生动有趣的知识。
魏煜婷
这次参与教育系的云支教实践活动，真的让我感慨万千。当知晓今年的云支教活动得自己寻找一位小学生时，我立刻就想到了在寒假“爱心托管班”实践活动中结识的小女孩雨轩，随后便邀请她一同参加。看到雨轩那充满求知欲的眼神，我深刻意识到这是在为梦想助力。云支教突破了时空的限制，把知识传送到偏远地区的孩子那里。对我来说，这次云支教活动不只是知识的传递，更是自我专业教学能力的提升。支教过程中，小朋友那纯真和热情不断地给予我力量。她对知识的渴望，如同星星之火，点燃了我的热情。我从她身上感受到积极向上的力量，也促使我更加努力地去准备教学内容，想要把更多有用的知识传授给她。这种互动和成长，让我愈发觉得云支教活动意义非凡。
金伶俐
寒假期间，我报名参加了我们教育系的云支教活动。对于我来说，这是一段既充满挑战又无比温暖的历程。尽管不能和小朋友面对面互动，可屏幕恰似一座无形的桥梁，将我与求知若渴的孩子们紧紧相连。这次云支教使我懂得，每个孩子都像一颗独一无二的种子。他们会在不同的时刻绽放光彩，只要我们充满耐心、多多鼓励，并且因材施教，就都能盛开出属于自己的花朵。支教的时光虽短暂，但通过这种方式，我与小朋友之间的温暖得以传递。这不仅是一次知识的分享，更是心灵的沟通与情感的交融。在这个过程中，我看到了小朋友对知识的渴望，也感受到自己付出所带来的价值，这将成为我一段难忘的经历。
随着每一次云端课堂的结束，不仅孩子们收获了知识的果实，大学生志愿者们也在这一过程中得到了成长与蜕变。他们学会了如何跨越距离传递爱与智慧，如何在不同文化的碰撞中寻找到共鸣与融合。这不仅是知识的传递，更是心灵的触碰，文化的传承。让我们期待，在未来的日子里，“大学生云支教”能够继续发光发热，成为连接梦想与现实的桥梁，让更多的孩子在云端找到属于自己的星辰大海，也让大学生志愿者们在奉献中成就更加精彩的人生篇章。
