本网讯 (通讯员 莫晶晶)为进一步深化学生服务，解决学生在学习与生活中遇到的实际问题，促进学生全面发展，3月31日，人文学院于国际教育学院多功能大厅开展第二期“一站式”学生社区系列活动。人文学院党总支书记张冬琦，团总支书记郭孟言，全体2024级辅导员以及学生代表参与活动。会议由郭孟言主持。
活动中，学生代表们积极发言，围绕学习、生活以及未来发展等方面提出了诸多问题和建议。
在学业方面，国际实验班的学生表达了自己对课程设置、教学资源和留学生回国考公政策的关心，询问面对激烈的竞争如何调整心态。郭孟言向他们详细介绍了国际实验班的课程体系、师资队伍以及当前留学生考公的相关政策，鼓励他们面对竞争迎难而上，通过竞争提升自我。同时，她还强调了留学生在回国就业时的优势，倡导他们积极发挥自身优势，为祖国的发展贡献力量。
选修日语的学生提出了关于出国语言使用上的困惑，询问如何更好地提升语言能力以适应国外的学习环境。张冬琦指出，语言学习需要长期积累和持续练习，建议同学们充分利用学校提供的语言学习资源，如语言实验室、外教课程等。她表示，学校已开设日本微留学项目，同学们可以积极参与国际交流项目，通过实际交流提升语言水平。
针对宿舍设施、校园环境、教学设备以及教学环境等实际问题，张冬琦表示学院将与后勤部门沟通，尽快制定解决方案，改善学生的生活环境。同时，她还强调了校园环境建设的重要性，呼吁全体学生共同参与，爱护校园环境。
在学生管理方面，学生代表们也提出了诸多问题。例如，有学生询问班委如何更好地开展工作。对此，郭孟言指出，班委作为班级的核心力量，应积极发挥桥梁和纽带作用，及时了解同学们的需求和困难，并积极向辅导员和学院反映。她还强调了思想政治与道德修养的重要性，鼓励同学们积极参加各类党团活动，提升自身的思想政治素质，积极向党组织靠拢。
张冬琦在总结发言中指出，此次活动是人文学院“一站式”学生社区建设的重要举措之一，学院将继续坚持以学生为中心，关注学生需求，解决学生问题，为学生提供更加优质的服务和更加良好的学习生活环境。她还强调，学院将加强与学生的沟通与交流，建立健全学生反馈机制，及时回应学生关切，不断提升学生满意度。
此次活动的成功举办，不仅为学生提供了一个表达诉求、反映问题的平台，也为学院与学生之间的沟通搭建了桥梁。通过此次活动，人文学院与学生之间的关系更加紧密，学生的归属感和认同感也得到了进一步增强。相信在人文学院的持续努力下，学生社区建设将取得更加显著的成效，为学生的全面发展提供更加坚实的支持和保障。
