本网讯(通讯员 付钰雯 肖梦洁)为深化教育教学改革，进一步提高人才培养质量。2025年6月4日上午，武汉工程科技学院人文学学院教育系在综合楼607会议室召开了“应用心理学专业学士学位授予权评审会”。此次会议汇聚了校内外专家力量，特别邀请华中师范大学心理学院郑晓边教授、湖北第二师范学院教育科学学院孙利教授、武汉城市职业学院陈秋红副教授、心理健康教育中心主任李毅及杨梅老师共同组成评审组进行授权审议。人文学院院长吴亚林、副院长吴海燕、教育系主任汝利娜及教育系十余位教师代表参加会议。
会议伊始，人文学院院长吴亚林做了欢迎致辞，同时指出随着社会对心理健康服务的需求日益增长，应用心理学专业的人才培养备受关注。本次研讨会围绕“新时代应用心理学人才培养与学位授予标准优化”主题展开，旨在结合学科发展趋势和行业需求，进一步完善学士学位授予的考核体系，确保学生具备扎实的理论基础、实践能力及职业素养。随后，应用心理学专业负责人张雪萍教授结合国家标准，对开设应用心理学专业的培养依据，培养目标，培养要求等基本情况做了详细介绍。
会中，各专家分享与讨论。与会专家孙利教授指出，应用心理学专业应强化“理论+实践”双轨培养模式，在课程设置上增加《心理测量》《心理咨询概论》等实务课程的比例，并通过案例分析、模拟咨询等方式提升学生的实操能力。并提出“微专业”教学的宝贵意见。陈秋红教授指出该专业要结合社会需求，优化课程体系。在全面了解全省乃至全国该专业建设情况的基础上，找准学校定位。同时发挥学科群的优势，发展壮大相关学科。陈秋红教授提出当前市场对具备心理咨询、组织管理及社会服务能力的应用心理学人才需求旺盛。高校应加强与医院、企业、学校的合作，优化培养方案，确保学生能快速适应行业需求，更好地解决学生“出口”问题。
郑晓边专家教授针对应用心理学专业发展方案及该专业可能遇到的招生和就业等问题，总结提出三条宝贵建议。第一，课程建设要满足社会需求。如开设“工程类心理学”，“应用类心理学”，“管理类心理学”，“咨询类心理学”等课程。第二，突出特色。培养学生的教育情怀，让学生走向社会。第三，共建共育原则。广泛联络周边院校，广泛联络武汉市周边同行，广泛联合居委会和周边社区。
会议最后，人文学院副院长吴海燕对各位专家的建议表示感谢，并强调将结合讨论成果修订学士学位授予标准，进一步优化课程体系、强化实践教学，为社会输送更多高素质应用心理学人才。下一步，学院计划建立“行业导师库”，并推动跨校合作，共享优质教学资源，持续提升专业建设水平。
