本网讯(通讯员 曾慧)2025年6月23日下午，在新视域文化产业学院助力下，人文学院2025版人才培养方案专家论证会在综合楼1210正式举行。学院院长、校内外专家、各专业负责人及骨干教师参与会议。会议由人文学院教学副院长吴海燕主持。
首先，人文学院院长吴亚林教授就2025版人才培养方案的论证背景、论证依据、论证流程、论证重点做了介绍与要求。吴院长指出，人才培养方案的论证依据，一要依据国家相关政策与文件，二要依据教学质量国家标准，三要依据师范类专业认证标准，四要依据学校2025年人培修订意见文件。论证重点主要围绕培养目标与定位、毕业要求合理性、课程设置与体系是否有遗漏等方面展开。
紧接着中文系主任杨敏艳，英语系主任孙川慧，教育系汝利娜、王雄燕、华蜜，体育系宋英、樊哙就各专业人培修订进行了详细讲解和汇报。
专家论证环节，湖北大学基础教育研究院副院长徐蕾教授主持，校内外专家就方案给出恳切意见与建议。湖北大学代方梅教授认可了人文学院人培方案立足于人文精神传承与创新，培养目标明确，符合新时代需求，课程体系逻辑较清晰；建议进一步细化实践教学(如调研、实习、写作)的实施路径与评价标准。华中师范大学李安平副教授认为《文学现象讨论》可改为《当代文学热点现象解读》，以培养学生批判性思维与创新能力。另外对于新增的AI课程，建议将课程内容和专业紧密结合。武汉工程科技学院张雪萍教授指出要注意课程名称是否符合国家标准。此外，她还指出师范认证专业要增加教育学、心理学相关课程，以突出师范专业性特点。汉口学院甘文平教授建议提高课程体系对毕业要求支撑关系表中的H类。武汉学如修远教育科技有限公司师资部经理谭海平强调，深化产教融合，建立校企联合教研机制，定期修订课程内容；实践教学应引入真实企业项目，如公司师资培训模块转化为教学案例；动态优化课程体系，及时纳入行业新技术与新标准，培养"人工智能+教育"等复合型人才。
徐蕾教授就本次人培方案论证中的共性问题做了总结，她指出各专业人培方案应注意与国家政策与文件应对标，课程体系与培养目标的支撑关系应更明确，文本的语言表达、逻辑层次清晰度应更规范，各专业应体现师范特色、专业特色。
最后吴亚林院长读本次论证会议做了总结，他首先衷心感谢与会专家的真知灼见和辛勤付出，认为专家们的意见切中肯綮、极具价值，为本院人才培养方案的优化升级提供了精准指引和强大动力。吴院长强调，学院将认真梳理、逐条研究各位专家提出的宝贵意见与建议，特别是关于实践教学细化、课程名称规范、师范特色强化、交叉学科融合、支撑关系优化以及文本表达精炼等核心问题。后续工作中，学院将组织专班，严格对标国家政策导向和专业质量标准，紧密结合专家指出的方向，对培养目标定位、课程体系结构、实践环节设置、支撑矩阵逻辑、师范内涵体现等进行系统性地修订和完善，确保方案的科学性、前瞻性与可操作性，最终形成一份既能彰显人文底蕴与师范特色，又能有效支撑学生全面发展和时代需求的高质量人才培养方案。会后主要与会人员合影留念。
