体旅融合背景下高校体育人才培养发展论坛圆满落幕

文章来源: 人文学院 更新时间: 2025-08-24 20:14

  本网讯(通讯员 徐娅妮)2025年8月22日至23日,由新活力体育产业学院主办、武汉工程科技学院人文学院承办的“体旅融合背景下高校体育人才培养发展论坛”在武汉工程科技学院综合楼1210会议室隆重举行。论坛聚焦“体旅融合”国家战略与高等教育改革趋势,围绕体育旅游产业人才需求、高校专业建设路径及校企协同育人模式等核心议题展开,参加本次论坛的兄弟院校燕京理工学院、银川科技学院、昆明城市学院、重庆城市科技学院、成都文理学院、华南农业大学珠江学院的教师代表以及武汉工程科技学院的体育系的全体教师参与,为新时代高校体育人才培养注入新动能。

  8月22日上午9时,论坛开幕式正式拉开帷幕。武汉工程科技学院人文学院院长吴亚林首先向参会代表致欢迎辞。他代表学校对兄弟院校教师的到来表示热烈的欢迎,同时指出,在“健康中国”“体育强国”与“乡村振兴”战略交汇背景下,体旅融合作为新兴产业形态,对高素质复合型体育人才提出了迫切需求。本次论坛搭建跨校交流平台,正是希望以“高校之力”回应“产业之需”,探索体育教育与旅游产业深度融合的人才培养新范式。

  随后,武汉工程科技学院校党委副书记、校长助理、校体育运动委员会常务副主任唐军国代表武汉工程科技学院向本次论坛致辞。他强调,学校始终以“服务区域经济社会发展”为导向,近年来通过深化产教融合、优化专业布局,我校通过“校企协同育人”“实践创新培养”“跨学科融合”三项举措推动体旅融合人才培养,并期待论坛为新时代体育人才培育提供新思路。此次论坛既是总结过往经验的“交流场”,更是谋划未来发展的“智慧库”,期待与兄弟院校共探体旅融合人才培养的“破局之道”。预祝本次论坛圆满成功!祝愿各位在武汉工程科技学院度过愉快而充实的时光!

  开幕式后,论坛进入“专家报告”环节,三场高水准学术分享为参会者带来深刻启发。

  22日上午,中国地质大学(武汉)杨汉教授以《高质量户外运动目的地:体育旅游度假区高质量发展的实施路径》为题作首场报告。强调户外运动目的地与区域发展的协同机制,他从“体育+生态+文化”的产业融合逻辑出发,结合新疆喀纳斯、湖北神农架等典型案例,解析了户外运动目的地在规划设计、业态创新与运营管理中的关键要素,并提出“高校应强化‘产业需求导向’的课程开发,培养具备户外资源评估、活动策划与生态保护能力的复合型人才”的核心观点。

  22日下午,江西师范大学体育学院副院长游茂林教授聚焦《农村体育旅游可持续发展的问题与对策》,以江西婺源“晒秋”体旅项目、贵州肇兴侗寨民俗体育游等乡村案例为样本,揭示了当前农村体旅产业面临的“资源同质化严重”“服务标准化不足”“本土文化挖掘不深”等三大痛点。“农村体旅的核心竞争力在于‘乡土文化’,高校人才培养需打破传统体育教育的单一技能框架,增设‘乡村社会学’‘文旅IP设计’‘农体融合运营’等跨学科模块,推动学生成长为‘懂农业、爱农村、善运营’的‘新农体人’。”游茂林的建议引发了在场教师对“乡村振兴+体育人才”关系的深入思考。

  两场报告结束后,论坛转入“座谈交流”环节。各兄弟院校的教师代表围绕“学校人才培养模式以及教学现状”、“体育旅游专业课程体系建设”、“校企协同实训基地建设”、“学生实践能力评价标准”等议题展开热烈讨论。武汉工程科技学院体育系主任宋英结合本校专业建设、招生情况、培养模式以及部分课程如浆板课程开设等,分享了“企业导师进课堂”“真实项目驱动教学”等创新实践,引发在场教师的共鸣与思考。同时燕京理工学院体育学院院长肖子一教授分享了燕理体育学院专业、师资、招生、培养模式、方向课程进行了分享。

  8月23日上午,论坛进入“专家报告”环节的尾声。武汉体育学院副教授、硕士研究生导师徐文琦博士以《户外产业人才培养创新路径与模式探索》为题作报告。他介绍户外产业发展与人才需求新特征,国内外外产业发展历程,基于对户外企业的调研数据,指出当前体旅产业对人才的核心需求集中在“户外运动技术指导”“体旅项目策划”“用户体验设计”三大能力,而传统高校培养存在“重理论轻实践”“技能单一化”等问题。“高校需构建‘理论学习—模拟实训—企业实战’的三阶培养体系,例如与头部企业共建‘产业学院’,让学生在大二、大三阶段深度参与企业项目,实现‘毕业即上岗’的无缝衔接。”徐文琦的建议为校企协同育人提供了可复制的操作路径。他指出:“体旅产业对人才的‘实践韧性’与‘创新思维’要求极高,高校需打破传统体育教育的单一技能培养模式,构建‘理论学习—模拟实训—企业实战’的三阶培养体系。”

  8月23日下午,论坛进入“校外观摩”环节。参会教师一行赴武汉甘露山滑雪场校企合作基地参观学习。作为华中地区规模最大的户外休闲综合体,甘露山滑雪场已与多所高校建立“订单式”人才培养合作,其“四季运营”的体旅项目(冬季滑雪、春夏徒步/露营)为体育旅游人才培养提供了鲜活的实践样本。在基地负责人的引导下,教师们实地考察了滑雪场运营中心、户外拓展训练区及体旅融合研学基地,详细了解企业在人才技能需求、岗位能力标准及校企协同机制等方面的实践经验。

  随着校外观摩结束,为期两天的论坛圆满落下帷幕。参会代表纷纷表示,本次论坛既有理论高度,又具实践深度,不仅深化了对体旅融合产业趋势的理解,更通过跨校交流碰撞出人才培养的创新思路。武汉工程科技学院相关负责人表示,未来学校将以此次论坛为起点,联合兄弟院校与企业共建“体旅融合人才培养联盟”,推动课程共享、师资互通与项目共创,为体育旅游产业高质量发展输送更多“懂体育、精旅游、会创新”的高素质应用型人才。

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