本网讯(通讯员 袁思恒 钟湘)为使2025级新生高效利用学校文献信息资源，快速融入大学学习生活，9月28日下午，人文学院在三教报告厅成功举办了面向2025级汉语(文传)专业、2025级社会体育专业、2025级体育教育专业、2025级小学教育专业、2025级学前教育专业、2025级英语专业的新生图书馆入馆教育讲座。活动特邀校图书馆王会玲主讲，为同学们带来一场内容详实、生动系统的图书馆导览，由新生辅导员吴靖主持。
讲座在热烈的掌声中开始。吴靖首先点明图书馆在大学学习中的核心地位，强调入馆教育对新生适应自主学习、提升信息素养的重要意义。
随后，王会玲以“走进‘大学的心脏’”为题展开讲解。内容涵盖图书馆概况、资源、利用与制度四大模块。她从宏观入手，介绍图书馆的发展历程、馆舍布局、功能分区及开放时间，帮助新生构建初步认知。她指出，图书馆与高水平师资、先进实验设备共同构成现代大学的三大支柱，是教学科研的重要支撑，更是学子深度学习和自主探索的知识殿堂。
在资源介绍环节，王会玲全面梳理了馆藏纸质图书的学科分布与排架规律，并重点展示丰富的电子资源，包括中外文数据库、电子期刊、电子图书及多媒体资源等。她强调，信息化时代掌握电子资源的检索与利用，是拓宽学术视野的关键能力，并现场演示访问方法，为同学们的学术探索打开便捷之门。
关于资源利用，王会玲从图书检索、借阅流程讲起，逐步深入至公共查询系统的使用、文献检索技巧，以及研讨间预约、文献传递等服务。这部分内容实操性强，旨在引导新生将图书馆转化为学习研究的得力工具。
无规矩不成方圆。讲座最后，王会玲系统讲解了借阅权限、逾期处理、图书赔偿及文明阅览等规章制度，希望新生自觉遵守规定，共同维护整洁有序的阅览环境，做文明理性的读者。
据悉，本次入馆教育是新生入学教育的关键一环。活动有效扫除了新生对图书馆使用的盲区，为他们尽快熟悉并善用这一“大学心脏”奠定坚实基础。期待2025级新生在未来岁月中，徜徉书山学海，充分利用馆藏资源，助力学业进步与全面发展。
