本网讯(通讯员 朱长平 方运佳)为了响应国家全球化发展与民族复兴战略，落实学校“高端化、全球化、个性化”的办学理念，帮助学生明确学业目标、拓宽国际视野、做好职业生涯规划。9月27日，人文学院于图书馆五区报告厅举办了面向2025级汉语本科国际实验班、2025级商英专科国际实验班、2025级汉语(语教)本科、2025级应用心理学本科、2025级商英专班新生的生涯规划与国际化教育专场讲座。马克思主义学院教师刘荣，国际教育学院导师姚智媛担任主讲嘉宾，讲座由张爱锋主持。
活动伊始，张爱锋指出，在全球化浪潮与中华民族伟大复兴交织的时代背景下，培养兼具国际视野与家国情怀的高素质人才成为高校的重要使命。武汉工程科技学院始终坚持以学生为本，积极推进国际化办学，为学生搭建多元成长平台。
姚智媛首先带来国际化教育主题分享。姚智媛结合自身海外求学与教学经验，系统介绍了学校丰富的国际教育资源。她指出，学校不仅设有多种国际奖学金项目，如建设奖学金、通信技术奖学金、海外研学奖学金等，还持续开展“海外名师大讲堂”“第二课堂”等优质国际化活动，邀请国内外知名学者、行业专家进校交流，助力学生拓展学术视野与跨文化沟通能力。
在展示学生国际化成果时，姚智媛列举了多位同学在语言能力考试中的优异成绩，体现出学校在国际教育方面的扎实成效。她鼓励同学们积极参与国际交流，勇于走出舒适区，在全球化背景下提升自身竞争力。
随后，刘荣围绕“大学生学业与职业生涯规划”展开讲解。刘荣以莱文森的职业生涯五阶段模型为理论框架，结合大学生成长规律，系统阐述了从“职前准备”到“职业生涯晚期”各阶段的发展重点。她特别强调，大学四年是职业奠基的关键时期，应分阶段进行科学规划：大一是“适应期”，要尽快融入大学生活，探索专业兴趣；大二为“探索期”，需不断反思学习成效，逐步明确方向；大三进入“定向期”，应强化专业实践，培育核心优势；大四则是“目标实现与角色转换”阶段，要完成从校园到职场的顺利过渡。
本次讲座内容丰富、贴近实际，不仅加深了学生对国际化教育与个人生涯发展的理解，也增强了他们面对未来挑战的信心。人文学院将继续深化教育教学改革，构建更加完善的成长支持体系，赋能每一位学子实现自我价值，成就精彩人生。
