本网讯(通讯员 李俊君)2025年9月29日，武汉工程科技学院新视域文化产业学院、人文学院举办的“开学第一课”专业讲座在温馨而庄重的氛围中拉开帷幕。本次活动特邀湖北省江夏第一中学资深教师、知名班主任葛汉桥老师担任主讲人，以“从‘心’开始，追求卓越——好教师的素养养成”为主题，为初入大学校园的莘莘学子带来了一场思想深刻、案例生动、充满教育情怀的精神盛宴。讲座由人文学院汉语言专业尹飘老师主持，人文学院副院长吴海燕、中文系主任杨敏艳共同出席，与新生们进行了深入交流。
案例启思：何为“好老师”?
讲座伊始，葛汉桥老师并未直接给出理论，而是抛出了两个极具代表性的教育案例：一位是纪律严明、奖惩分明的“严师”，另一位是充满同情、近乎“放任”的“慈师”。他引导在场同学思考：“老师对学生应不应该严格?”“这两位老师，谁算得上是‘好老师’?”
这一开场瞬间点燃了现场的氛围。葛老师指出，极端的“严”与“松”都失之偏颇，真正的教育智慧在于把握其中的“度”。他巧妙地将同学们的思考引向深入，为后续阐释“四有”好老师标准埋下了伏笔。
标准引领：解读“四有”与“教育家精神”
紧接着，葛老师为大家指明了方向。他详细解读了习近平总书记提出的“四有”好老师标准——**有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心**。他强调，这“四有”是一个相互联系、相辅相成的有机整体，是新时代人民教师的立身之本、执教之基。
葛老师进一步结合生动感人的教育故事，阐述了“教育家精神”的丰富内涵，从“心有大我、至诚报国”的理想信念，到“乐教爱生、甘于奉献”的仁爱之心，让同学们深刻感受到教师职业的崇高与神圣，理解了国家对教育发展和人才培养的殷切期望。
立德树人：教育的根本任务与德育智慧
在明确了“好老师”的标准后，葛老师深入剖析了教师的根本任务——“立德树人”。他引用《荀子·劝学》《诫子书》《大学》等古代经典，展现了中华民族自古以来对道德修养的重视，并指出“为党育人、为国育才”是当代教师肩负的时代使命。
针对如何有效进行德育，葛汉桥老师分享了其多年实践总结的“八大德育方法”：从最基础的“以身作则”，到课堂教学中的“文以载道”，再到注重情感体验、制度规范、因材施教乃至家校合作，构建了一套全面而立体的德育体系。他特别指出：“最成功的德育，是让学生将外在的道德规范内化为自身的品格，并最终外化为自觉的、习惯性的良好行为。” 这番话语，为未来即将走上讲台的学子们提供了宝贵的实践指南。
寄语新生：以心育人，砥砺前行
在讲座的最后部分，葛老师聚焦于教师的自我成长。他坦言“老师成长最快的捷径是加强学习”，并分享了班级管理的艺术，如“先制度，再人文”、“语言的力量”等，实用且充满智慧。他以教育家夸美纽斯的名言“教师是太阳底下最光辉的职业”作为结尾，深情寄语全体新生：未来四年，要从“心”开始，夯实学识，涵养德行，在未来的人生舞台上追求卓越，以灵魂影响灵魂，用生命点亮生命。
主持人尹飘老师对葛汉桥老师的精彩分享表示感谢。她总结道，葛老师的讲座不仅是一堂专业启蒙课，更是一堂深刻的人生哲理课，为人文学院新同学的大学之路指明了方向，注入了强大的精神动力。鼓励同学们以葛老师为榜样，珍惜大学时光，树立坚定的教育理想，将今天的感动转化为明日行动的力量。汉语言文学系主任杨敏艳也希望同学们能深入理解“汉语言”专业的内涵，夯实专业基础，培养人文情怀，为成为一名优秀的人民教师而不懈奋斗。
本次“开学第一课”在持久而热烈的掌声中圆满落幕。它不仅在2025级新生的心中播下了一颗名为“教育理想”的种子，更点燃了他们追求卓越、砥砺前行的激情之火，为他们在武汉工程科技学院的求学生涯写下了昂扬向上的第一笔。
