本网讯 (通讯员 朱长平 何福林)为了给2025级英语类专业新生启迪学业规划、照亮未来航向，10月15日，人文学院于一号教学楼104室开展了一场别开生面的“开学第一课”专家讲座。本次活动由武工院新视域文化产业学院(英语系)主办。特邀湖北工业大学外国语学院副院长李池利，人文学院教学副院长吴海燕，英语系主任孙川慧和商务英语专业负责人陈坦老师与英语专业2025级新生共同探讨大学四年的学习生涯与未来发展方向。活动由英语系主任孙川慧主持。
活动伊始，孙川慧简要介绍了本次讲座的背景。她表示，在人工智能快速发展的时代背景下，重新思考英语专业的价值与定位具有重要意义。随后，吴海燕致开幕词，她以“崭新的起点”为主题，鼓励新生以饱满热情迎接大学生活。她强调，大学不仅是知识传承的场所，更是人格塑造与价值实现的关键阶段，希望同学们勇于探索，不负青春使命。
讲座中，李池利围绕“大学内涵及其对英语类专业学生的要求”展开阐述。他引用“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，指出大学教育的根本在于弘扬光明德行、推动社会进步、追求道德至善。他进一步提出，英语专业学生应夯实语言基础，涵养人文素养，激发创新精神，成为语言能力、思想深度与文化厚度并重的复合型人才。
在探讨“AI浪潮中英专生的危与机”环节，李池利指出，尽管AI在基础翻译、语法检查等领域带来“可替代性焦虑”，但也为英语专业学生开辟了新的发展空间。他强调，深度沟通、批判性思维、文化转译、创意与审美等能力，是AI难以替代的核心价值。他鼓励学生从“英语使用者”升级为“英语专家”，即在精通语言的基础上，融合商业、法律、技术等跨领域能力，成为能运用英语解决复杂问题的专业人才。
针对“专业是否等同于职业”的困惑，讲座提出“破局之思”：英语专业不等于“会用英语”，而是成为“精通英语的复合型人才”。李池利还强调了“四大支柱”成长路径——语言深度、思维锐度、人文厚度、技能广度，助力学生成为AI无法替代的人才。同时他还为学生规划了“四年阶梯式成长路线图”，从大一的探索奠基，到大四的升华飞跃，逐步实现从校园到职场的顺利过渡。
本次讲座不仅为初入校园的2025级英语专业新生拨开了学业迷雾，更在人工智能时代为同学们锚定了专业发展的独特价值与前进方向，激发了同学们对未来的深入思考与积极规划。讲座深刻启示了同学们，唯有将语言技能升华为解决复杂问题的跨领域智慧，方能于变局中开新局，在未来的广阔天地中，书写属于自己的卓越篇章。
