以赛促学展风采,师生同行赴考场 ——我校学子参加在2026年全国大学生英语竞赛决赛

文章来源: 人文学院 更新时间: 2026-05-10 22:12

  (通讯员 陈杨)2026年5月10日,第二十八届全国大学生英语竞赛(NECCS)决赛在全国各省级赛区同步举行。我校张子悦、王子鸣2位同学经过激烈的预赛选拔,最终入围,在指导教师王莹、陈杨的陪同下共同前往华中师范大学,与来自全国顶尖学子同场竞技。

精心谋划,备赛工作扎实推进

  全国大学生英语竞赛作为国内规模最大、参与人数最多的全国性大学生英语综合能力竞赛,每年吸引逾百万大学生报名参赛。竞赛涵盖听力理解、词汇语法、阅读理解、翻译与写作等模块,满分150分,既考查英语基础知识和基本技能,又侧重英语综合运用能力、阅读能力和智力水平的检验。也是我校办学以来一直坚持参加的重要英语赛事。我校公共外语教研室早在2025年秋季学期便启动备赛工作,积极组织学生参赛,组建教学团队,实行导师一对一指导。能够闯入决赛,离不开两位学生对英语始终如一的热爱与坚持,也是指导教师团队全程陪伴、精准施策的结果。

师生并肩,在点滴积累中突破自我

  备赛期间,指导教师与参赛学生形成了紧密的“学习共同体”。指导教师团队制定了"基础诊断—专项突破—全真模拟—心理调适"四阶段备赛方案,确保辅导工作有的放矢。每周固定的备赛研讨成为导师之间交流的重要平台——教师们不仅逐题解析历年真题的命题逻辑,更针对每位学生的薄弱环节进行“一对一诊断”,共同提升参赛学生的英语专项能力。在备赛的后半程,师生共同面对的最大挑战是时间管理与心态调整。

以赛为镜,在实战锤炼中实现跃升

  竞赛对英语学习的起到显著的促进作用。参赛学生反馈,系统备赛让他们重新认识了英语学习的维度——不仅是词汇量的比拼,更是逻辑思维、跨文化意识与表达策略的综合较量。“以前读英语文章只关注读懂了没,备赛后我开始思考作者为什么这么说、这个论证是否有漏洞”。参赛王同学表示,这种批判性阅读习惯的养成,直接带动学生英文文献阅读效率的大幅提升。备赛所激发的学习内驱力,正在反哺日常英语教学,形成"以赛促学、以赛促教"的良性循环。(图片 王莹)

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