教育实习启新程 实践育人铸师魂——23级小学教育、学前教育专业教育实习动员大会顺利举行

文章来源: 人文学院 更新时间: 2026-06-22 14:45

  (通讯员 金欣怡)为扎实推进教育实习工作,帮助小学教育和学前教育专业学生明确实习目标与任务,近日,教育系召开2023级学前教育专业,小学教育专业实习动员大会。教育系主任汝利娜,学前教育专业负责人王雄燕,学前教育专业,小学教育专业辅导员覃晓倩及教育系教师参加会议。

  会议伊始,汝主任作动员讲话。她指出,教育实习是专业人才培养的重要实践环节,是理论知识与教育教学实践深度融合的关键载体,对提升学生专业技能、培育教育素养具有重要意义。汝主任勉励全体同学珍惜实习机会,立足实习岗位主动参与教学实践,积极反思总结经验,在实习过程中锤炼本领、增长才干。她同时强调,同学们要尽快完成从在校学生到“准教师”的身份转变,以敬畏之心对待教学岗位,在真实的教育场景中用心感知、锻炼能力。

  随后,王雄燕老师就实习期间的具体要求作详细讲解。王老师强调,全体实习生要严格遵守实习学校的各项规章制度,注重仪容仪表,按时考勤;要勤学善思、注重积累,认真做好教学过程的记录与素材收集;要与指导教师保持密切交流,及时反映实习情况。还特别强调了安全意识,要求同学们牢固树立“安全第一”的理念,注意交通出行、人身财产等各方面安全。此外,王老师就见习分组、材料提交等具体事宜作了详细说明。

  何忠家老师就毕业论文相关工作进行了系统讲解。何老师从选题、开题、中期检查到撰写、答辩等各环节,明确了关键要求与注意事项。他强调,同学们要合理安排时间,平衡好实习、论文与备考等各项工作;同时要恪守学术规范,杜绝学术不端行为。何老师还提醒同学们在实习开始前主动与论文指导教师取得联系,提前规划论文进度。

  在答疑环节,覃晓倩老师就同学们关心的实习与就业衔接、实习考核标准、实习期间的生活保障等问题进行了耐心细致的解答。覃老师鼓励大家以积极的心态面对实习中的各种挑战,在实践教学中不断积累经验、提升能力。她表示,学院将持续跟进实习全过程,及时为同学们排忧解难,全力保障实习工作顺利开展。

  本次动员大会的召开,使23级教育系全体学生进一步明确了实习方向、任务要求与责任担当。同学们纷纷表示,将以饱满的热情、严谨的态度和充足的信心投入即将到来的教育实习,在实践中锤炼教学本领、涵养教育情怀,为成长为合格的教育工作者奠定坚实基础。

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