秋风送爽，月满将至。在中秋佳节即将来临之际，《幼儿创意美术》的课堂上洋溢着浓厚的节日氛围与传统文化气息。本学期，该课程由黎卓思老师执教，面向学前教育专业25级本科一班的同学们。在黎老师的引领下，一堂别开生面的“中秋手工灯”制作课精彩展开。这堂课既是对学前教育专业学生美术功底与动手能力的一次扎实锤炼，又是一堂让学生在笔墨丹青与木骨宣纸间感悟中华文化之美、涵养爱国之情的课程思政实践课。
《幼儿创意美术》是学前教育专业的一门重要的技能课程，旨在培养学生未来从事幼儿美术教育的教学能力。黎老师在讲授过程中，始终坚持将课程思政与专业教学紧密结合，她认为，未来的幼儿教师不仅是美的传播者，更是中华优秀传统文化的传承者。因此，在教学环节中，黎老师积极将我国优秀传统文化引入课堂，通过美术创作的形式，潜移默化地培养学生的爱国主义精神和民族自豪感。
课堂上，同学们热情高涨，纷纷化身“巧手匠人”。制作过程井然有序：同学们首先用木棒精心搭建起灯笼的立体骨架，这一步骤考验着大家的耐心与空间结构感；随后，大家铺开洁白的宣纸，拿起毛笔，运用中国画的水墨技法，在纸上绘制与中秋相关的意象——皎洁的圆月、飘香的桂花、灵动的玉兔……墨色在宣纸上晕染开来，独具东方韵味。
待画作晾干，同学们小心翼翼地将宣纸粘贴到木棒骨架上，再安装上便于提拿的手柄。不一会儿，一盏盏古朴雅致、透光柔和的中秋手工灯便在同学们手中“诞生”了。灯光透过水墨画，影影绰绰，不仅照亮了教室，更点亮了同学们心中对传统文化的热爱。
这堂《幼儿创意美术》课，将美术技能训练、幼儿教具制作与中华传统节日文化、水墨艺术完美融合。同学们在动手实践中，不仅掌握了灯笼的结构设计与制作工艺，更深刻体会到了中秋佳节所蕴含的“团圆、和谐、感恩”的文化内涵。
黎老师表示：“希望通过这样的课程，让未来的幼儿教师们先自己感受传统文化的魅力，将来才能更好地在幼儿心中播撒下爱国与传承的种子。”
一盏盏手工灯，承载着学子们对传统节日的敬意，也照见了教育最本真的模样——以文化人，润物无声。
