名师引路传真知 新生启航筑梦想—小学教育专业2026届开学第一课开讲

文章来源: 人文学院 更新时间: 2026-10-29 21:40

  为帮助小学教育专业新生尽早建立职业认知、明确专业成长路径,10月29日下午,由武汉工程科技学院新视域文化产业学院主办的"开学第一课"系列讲座在1-306教室举行。本次讲座特邀请江夏区文化大道小学教务处、科教处负责人夏清辉做《从新手到名师:一名小学教师的专业成长地图》专题讲座。2026级小学教育专业全体新生到场聆听。

  讲座伊始,夏清辉老师结合自身十余年的一线教学经历,向同学们勾勒出一幅清晰的"教师专业成长地图"。她将教师成长划分为四个阶段——入职适应期、站稳讲台期、风格形成期与名师引领期,并逐一剖析每个阶段的核心任务、常见困惑与突破策略。她坦言:"没有人生来就是名师,每一位优秀的教师,都是从手忙脚乱的新手一步步走出来的。关键在于是否愿意反思、是否坚持学习、是否真心热爱课堂。"

  随后夏老师以小学四年级整本书阅读教学为例,系统讲解了小学教师最基本也最重要的两项专业能力——研课与备课。

  在研课环节,她强调"研课先研教材,更研学生"。以《细菌世界历险记》整本书阅读教学为例,她向同学们展示了教学团队如何从课标要求出发,分析四年级学生的阅读心理与阅读水平,进而确定"激发阅读兴趣—指导阅读方法—推动持续阅读—分享阅读收获"的四阶教学目标。她还现场对比了自己初登讲台时的教学设计与此后的改进版本,让同学们直观感受到"一节课要打磨多少次,才能真正做到心中有数、手中有法"。

  在备课环节,夏老师分享了自己多年坚持的"五备"工作法:备课标、备教材、备学生、备方法、备评价。她特别指出,整本书阅读教学不同于单篇课文教学,备课时要"着眼全书、立足课时",把导读课、推进课、分享课作为一个整体来设计。她还向同学们展示了学生的阅读任务单、思维导图等实践成果,生动的案例和真实的课堂照片引来阵阵掌声。

  在互动交流环节,同学们踊跃提问,就"师范生在校期间应做哪些准备""如何面对课堂突发状况""新手教师如何快速与学生建立信任"等问题与夏老师深入交流。夏老师勉励同学们:大学四年要读好"三本书"——专业之书、儿童之书、实践之书,多读书、多练粉笔字、多进课堂,把每一次见习实习都当作成长的机会。

  讲座最后,教育系主任汝利娜老师对夏清辉老师的精彩分享表示感谢,并寄语2026级新生:以此次讲座为起点,树立职业理想,夯实专业根基,努力成长为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的"四有"好老师。

  本次讲座是新视域文化产业学院"开学第一课"系列活动的重要一环,也是学院深化校地合作、推动高校师范教育与基础教育协同育人的具体举措。今后,学院将继续邀请一线名师、骨干教师走进课堂,为小学教育专业学生的职业成长搭建更加广阔的平台。

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